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最后，医生给了他一个地址，是隔壁县城一家专门收养聋哑儿童的福利院，她想让姜哲衍去接触一下那些孩子的生活。
姜哲衍花了一个月时间，学会了基础手语，坐上了去福利院的车。
在那里，他和那些孩子相处得很好。姜哲衍通过手语和他们交流，语言能力不至于退化得太快。
经过老院长介绍，他认识了一个两岁时因高烧失聪的孩子。因为之前学过拼音，他能说简单的句子。
知道姜哲衍还有听力，也能正常交流，就想让他教自己读课文。
姜哲衍那时候逃避社交，不想回学校，就给自己找了个去处，每周末坐一小时的高铁，来到这个县城的福利院。
“所以你就去义务当老师了？”
“嗯，在师范大学读了这么多年，会教书也很正常吧。”
姜哲衍开玩笑似的接话，完全感觉不彼时的痛苦和挣扎。
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