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李承乾笑眯眯把手串戴在小娃子肉乎乎的手腕上，还绕了两圈。
“这赔礼不错，咱们小圆宝儿就原谅六叔父吧？”
哪有小朋友不喜欢漂亮珠子的呢，袁圆心中高兴，但板起小胖脸：“那六郎叔父以后不可以打我了嗷，不然我还会找太子阿兄替我报仇哒！！！”
李元景：“……”
他抓住小娃子的衣领，把她拎起来，往后面的座位走。
袁圆正欣赏新手串呢，又开始哇哇大叫：“太子阿兄太子阿兄！！！”
李承乾摇了摇头，又笑了起来。
这小娃子一来，六叔父都活泼起来了。
等过了一会儿，他再转头去看，发现刚刚还哇哇大叫的小娃子，已经坐在座位上美滋滋玩手串了。
桌子底下的小腿腿还一晃一晃的，可见有多开心。
下一堂课是《易经》。
讲课的学士学识渊博，把六十四卦讲出了六千四百卦的难度。
袁圆两只眼睛变成两个黑点，转啊转啊。
系统提醒她：“宿主可以进入系统学习，外人不会察觉。系统里《易经》的讲师是周文王姬昌，本书的原作者。”
袁圆赶紧进系统了。
系统里的授课等级早已经被设置成幼儿级别，穿着古代服饰的小老头，用通俗易懂的语句把天地世间万象变化讲得生动极了。
经历了外面的课，袁圆在系统里听得可认真了，像是在证明不是自己笨，是老师不对。
系统也很欣慰，宿主还真是个乖宝宝。
等外面的课结束了，袁圆也被系统提醒，出了系统。
赵王扫她一眼，见这么晦涩的内容，小娃子竟然没睡觉，真稀奇。
李泰也跑过来，很是惊讶：“小圆宝儿，这堂课怎么没睡呀，阿兄还想帮你打掩护呢！！！”
袁圆美滋滋，她把小手手背到后面，抬着小下巴，摇头晃脑地背课文：“子曰：君子进德修业，忠信，所以进德也。修辞立其诚，所以居业也。”
见大家都特别震惊，又继续背：“知至至之，可与几也。知终终之，可与存义也。”
可不就是《易经》的内容么？
几位阿兄都围了过来，袁圆心里可美啦，背完一大段，期待地看向大家。
见每个人都在惊叹，但没有人夸她，嘟起小嘴嘴，不高兴地偏过头，还“哼”了
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